كيف يمكن للقادة الكبار الحفاظ على أداء القيادة الذروة



<div _ngcontent-c17 = "" innerhtml = "

كمدرب ، غالبًا ما أبدأ بمشاريع الشركة من خلال العمل مع أكبر قادة مؤسسة لمساعدتهم على حل مشكلات الوقت والغرض والعاطفة. لكن في بعض الأحيان ، عندما يدير أصحاب الشركة شركتهم لعقود من الزمن ، رأيت أنهم يشعرون كما لو أنهم وصلوا إلى السقف.

في تجربتي ، يمكن لهؤلاء القادة المعروفين في كثير من الأحيان أن يشعروا أنهم لم يحققوا هدفهم بالكامل أو حققوا أهدافهم النهائية للشركة. قد يشعرون بالغموض أو عدم التركيز أو التعب فقط. يمكن أن يؤدي ذلك إلى الرغبة في بيع الشركة أو التقاعد أو تقليص العمل – وغالبًا ما يكون ذلك قبل الأوان. ولكن هذا لا يجب أن يكون هو الحال.

كتب آرثر بروكس ، الرئيس المتقاعد لمعهد أمريكان إنتربرايز ، المادة ل الأطلسيج على عمله وقمة إنتاجية الحياة. وناقش عمل ريموند كاتيل ، عالم نفساني اعتقد أننا مع تقدمنا ​​في العمر ، نفقد "ذكاء السوائل" ، وهو المصطلح الذي تستخدمه كاتيل لوصف قوتنا العقلية الخام ، وحل المشكلات الجديدة ، ومهارات التفكير والتحليل.

هذا الذكاء السائل ، وفقا لكاتيل ، هو الأعلى في مرحلة البلوغ المبكر. وسبب بروكس أن هذا هو السبب في أن المبتكرين في عالم التكنولوجيا يجدون النجاح مبكرًا. لقد رأيت هذا بنفسي. بدأ العديد من عملائي شركاتهم في وقت مبكر إلى أواخر العشرينات من القرن الماضي ، عندما كانت معلوماتهم الاستخبارية المرنة عالية. يبدأ هذا النوع من الذكاء في التباطؤ في ثلاثينيات وأربعينيات القرن العشرين ، ثم يتم استبداله بما يطلق عليه Cattell "الذكاء المتبلور" ، أو قدرتك على استخدام ما تعلمته طوال حياتك. يمكن لهذا النوع من الذكاء أن يزدهر جيدًا في سن الشيخوخة. هذا ما أسميه "ازدهار الحكمة".

أعتقد أن مفاهيم الذكاء المبلورة والمبلورة هذه يمكن أن تساعد القادة المؤسسين على إشعال شغفهم إذا شعروا أنهم فقدوا غرضهم في أعمالهم. من وجهة نظر التدريب ، فإن التطور من الذكاء السائل إلى الذكاء المتبلور يساعد عندما نتحدث مع العملاء حول أهمية الانتقال من كوننا قائدا يقيس تأثيره على أساس إنجازاته الخاصة ، إلى كونه قائدا يسعى إلى تحسين الأمور للجميع.

في ممارستي ، هذا ما نسميه التطور من كونه "قائد جيد" إلى "مدرب ومعلم وميسّر". يركز سلوك القيادة على تدريس الحكمة ونقلها والسماح للآخرين بالعناية بمهام العملية اليومية. لقد رأيت العديد من العملاء الذين يقومون بذلك يحددون المسار لشركتهم ويستخدمون وقتهم وطاقتهم بطرق أكثر إنتاجية. قد يكون الاجتماع أقل أهمية بالنسبة له أو لها في رئاسة الاجتماع والمزيد عن الجلوس والاستماع والتعليق عند الاقتضاء. قد يكون الأمر يتعلق بتدريب الجيل التالي من القيادة أو تشكيل فريق معًا لتنفيذ برامج جديدة تتعلق بتدعيم الثقافة.

فيما يلي بعض النصائح التي قدمتها لتصبح مدربًا ومعلمًا وميسِّرًا:

1. تحسين مهارات الاستماع لديك. للتدرب على الاستماع ، ركز على ما يقوله الشخص ، وكيف يقوله ، وأكد مع ما تسمعه من خلال طرح أسئلة متابعة. إذا كان هناك سؤال بين ما تسمعه ورؤيته ومشاعرك ، فقم بمسحه.

2. كن حاضرا للشخص. لا تفكر في اجتماعك القادم أو البريد الإلكتروني الذي ظهر للتو على هاتفك الذكي. ضع هاتفك الذكي بعيدًا وركز على المراقبة والاستماع دون الحكم. هذا هو فن التدريب. تحتاج إلى سماع ما يقال وكيف يقال للحصول على أقصى استفادة من الرسالة.

3. كن فضولياً بشأن الشخص الذي تدربه. هذا يتعلق بلقاء أشخاص أينما كانوا. اسأل عنهم كشخص ، ما الذي يعجبهم ، أهدافهم وما هو مهم بالنسبة لهم.

4. طرح الأسئلة لتوضيح وتأكيد ما تسمع. هذه هي الأسئلة التي توضح وتؤكد ، مثل: "إذن ما أعتقد أنني سمعت أنك تقوله هو XYZ. هل هذا صحيح؟" عادة ما تمنح هذه الأنواع من الأسئلة للمتحدث الفرصة لسماع أفكارهم واهتماماتهم ومساعدتهم على الاقتراب من القضية أو الحقيقة. يتيح لك طرح هذه الأسئلة الفرصة لفهمها بشكل أوضح.

5. استخدام الحدس الخاص بك. التدريب والحدس يسيران جنبا إلى جنب. سوف يمنحك الشعور الغريزي بمعلومات مهمة ، عندما تكون متطورة ، تساعد في الكشف عن العوائق التي يضعها الشخص لمنع نفسه من المضي قدمًا. يمكنك تطوير الحدس الخاص بك من خلال أن تكون أكثر وعيا من التناقضات بين الرسالة التي تسمعها ، ما تراه في الشخص الآخر وما تشعر به تجاه الشخص الآخر. إذا كان هناك محاذاة ، سوف تشعر أمعائك الاسترخاء. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فستظهر الأسئلة أو القرارات في داخلك والتي تحتاج إلى معالجة.

6. استخدام موارد إضافية. فكر في العثور على مدرب أو الاستثمار في التدريب أو قراءة كتاب عن كيفية تدريب الآخرين. يعد التدريب مهارة وفنًا ، لذلك من المهم العثور على موارد يمكنها أن تعلمك كيفية القيام بذلك بشكل فعال.

أرى نتائج تنفيذ هذه الخطوات الست بشكل مباشر. يتمثل أحد مشاريعنا الحالية في مساعدة شركة عمرها 50 عامًا ، اتخذ خلالها مالك الجيل الثاني جميع القرارات ، وانتقل إلى شركة مفتوحة حيث يقود فريق الإدارة الشركة نحو المستقبل.

الآن ، دور المالك هو الثقة في العملية وتولي دور المدرب والمعلم لمديره العام. في السابق ، كان هو وفريقه "يمضون يومًا طويلًا". الآن ، يتم تنشيطه من خلال التحول الحقيقي لشركته التي تحدث أمام عينيه. إنه حر في النظر إلى النمو من خلال مجموعة متنوعة من الوسائل ، ويرى رؤيته تعود للحياة مرة أخرى.

مجلس مدربي فوربس هو مجتمع الدعوة فقط لكبار المدربين الأعمال والمهنية.
هل أنا مؤهل؟

">

كمدرب ، غالبًا ما أبدأ بمشاريع الشركة من خلال العمل مع أكبر قادة مؤسسة لمساعدتهم على حل مشكلات الوقت والغرض والعاطفة. لكن في بعض الأحيان ، عندما يدير أصحاب الشركة شركتهم لعقود من الزمن ، رأيت أنهم يشعرون كما لو أنهم وصلوا إلى السقف.

في تجربتي ، يمكن لهؤلاء القادة المعروفين في كثير من الأحيان أن يشعروا أنهم لم يحققوا هدفهم بالكامل أو حققوا أهدافهم النهائية للشركة. قد يشعرون بالغموض أو عدم التركيز أو التعب فقط. يمكن أن يؤدي ذلك إلى الرغبة في بيع الشركة أو التقاعد أو تقليص العمل – وغالبًا ما يكون ذلك قبل الأوان. ولكن هذا لا يجب أن يكون هو الحال.

كتب آرثر بروكس ، الرئيس المتقاعد لمعهد أمريكان إنتربرايز ، مقالاً له الأطلسيج على أعماله الخاصة والإنتاجية قمم الحياة. وناقش عمل ريموند كاتيل ، عالم نفساني اعتقد أننا مع تقدمنا ​​في العمر ، نفقد "ذكاء السوائل" ، وهو المصطلح الذي تستخدمه كاتيل لوصف قوتنا العقلية الخام ، وحل المشكلات الجديدة ، ومهارات التفكير والتحليل.

هذا الذكاء السائل ، وفقا لكاتيل ، هو الأعلى في مرحلة البلوغ المبكر. وسبب بروكس أن هذا هو السبب في أن المبتكرين في عالم التكنولوجيا يجدون النجاح مبكرًا. لقد رأيت هذا بنفسي. بدأ العديد من عملائي شركاتهم في وقت مبكر إلى أواخر العشرينات من القرن الماضي ، عندما كانت معلوماتهم الاستخبارية المرنة عالية. يبدأ هذا النوع من الذكاء في التباطؤ في ثلاثينيات وأربعينيات القرن العشرين ، ثم يتم استبداله بما يطلق عليه Cattell "الذكاء المتبلور" ، أو قدرتك على استخدام ما تعلمته طوال حياتك. يمكن لهذا النوع من الذكاء أن يزدهر جيدًا في سن الشيخوخة. هذا ما أسميه "ازدهار الحكمة".

أعتقد أن مفاهيم الذكاء المبلورة والمبلورة هذه يمكن أن تساعد القادة المؤسسين على إشعال شغفهم إذا شعروا أنهم فقدوا غرضهم في أعمالهم. من وجهة نظر التدريب ، فإن التطور من الذكاء السائل إلى الذكاء المتبلور يساعد عندما نتحدث مع العملاء حول أهمية الانتقال من كوننا قائدا يقيس تأثيره على أساس إنجازاته الخاصة ، إلى كونه قائدا يسعى إلى تحسين الأمور للجميع.

في ممارستي ، هذا ما نسميه التطور من كونه "قائد جيد" إلى "مدرب ومعلم وميسّر". يركز سلوك القيادة على تدريس الحكمة ونقلها والسماح للآخرين بالعناية بمهام العملية اليومية. لقد رأيت العديد من العملاء الذين يقومون بذلك يحددون المسار لشركتهم ويستخدمون وقتهم وطاقتهم بطرق أكثر إنتاجية. قد يكون الاجتماع أقل أهمية بالنسبة له أو لها في رئاسة الاجتماع والمزيد عن الجلوس والاستماع والتعليق عند الاقتضاء. قد يكون الأمر يتعلق بتدريب الجيل التالي من القيادة أو تشكيل فريق معًا لتنفيذ برامج جديدة تتعلق بتدعيم الثقافة.

فيما يلي بعض النصائح التي قدمتها لتصبح مدربًا ومعلمًا وميسِّرًا:

1. تحسين مهارات الاستماع لديك. للتدرب على الاستماع ، ركز على ما يقوله الشخص ، وكيف يقوله ، وأكد مع ما تسمعه من خلال طرح أسئلة متابعة. إذا كان هناك سؤال بين ما تسمعه ورؤيته ومشاعرك ، فقم بمسحه.

2. كن حاضرا للشخص. لا تفكر في اجتماعك القادم أو البريد الإلكتروني الذي ظهر للتو على هاتفك الذكي. ضع هاتفك الذكي بعيدًا وركز على المراقبة والاستماع دون الحكم. هذا هو فن التدريب. تحتاج إلى سماع ما يقال وكيف يقال للحصول على أقصى استفادة من الرسالة.

3. كن فضولياً بشأن الشخص الذي تدربه. هذا يتعلق بلقاء أشخاص أينما كانوا. اسأل عنهم كشخص ، ما الذي يعجبهم ، أهدافهم وما هو مهم بالنسبة لهم.

4. طرح الأسئلة لتوضيح وتأكيد ما تسمع. هذه هي الأسئلة التي توضح وتؤكد ، مثل: "إذن ما أعتقد أنني سمعت أنك تقوله هو XYZ. هل هذا صحيح؟" عادة ما تمنح هذه الأنواع من الأسئلة للمتحدث الفرصة لسماع أفكارهم واهتماماتهم ومساعدتهم على الاقتراب من القضية أو الحقيقة. يتيح لك طرح هذه الأسئلة الفرصة لفهمها بشكل أوضح.

5. استخدام الحدس الخاص بك. التدريب والحدس يسيران جنبا إلى جنب. سوف يمنحك الشعور الغريزي بمعلومات مهمة ، عندما تكون متطورة ، تساعد في الكشف عن العوائق التي يضعها الشخص لمنع نفسه من المضي قدمًا. يمكنك تطوير الحدس الخاص بك من خلال أن تكون أكثر وعيا من التناقضات بين الرسالة التي تسمعها ، ما تراه في الشخص الآخر وما تشعر به تجاه الشخص الآخر. إذا كان هناك محاذاة ، سوف تشعر أمعائك الاسترخاء. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فستظهر الأسئلة أو القرارات في داخلك والتي تحتاج إلى معالجة.

6. استخدام موارد إضافية. فكر في العثور على مدرب أو الاستثمار في التدريب أو قراءة كتاب عن كيفية تدريب الآخرين. يعد التدريب مهارة وفنًا ، لذلك من المهم العثور على موارد يمكنها أن تعلمك كيفية القيام بذلك بشكل فعال.

أرى نتائج تنفيذ هذه الخطوات الست بشكل مباشر. يتمثل أحد مشاريعنا الحالية في مساعدة شركة عمرها 50 عامًا ، اتخذ خلالها مالك الجيل الثاني جميع القرارات ، وانتقل إلى شركة مفتوحة حيث يقود فريق الإدارة الشركة نحو المستقبل.

الآن ، دور المالك هو الثقة في العملية وتولي دور المدرب والمعلم لمديره العام. في السابق ، كان هو وفريقه "يمضون يومًا طويلًا". الآن ، يتم تنشيطه من خلال التحول الحقيقي لشركته التي تحدث أمام عينيه. إنه حر في النظر إلى النمو من خلال مجموعة متنوعة من الوسائل ، ويرى رؤيته تعود للحياة مرة أخرى.